Лепка/Аппликация/Рисование
сентябрь
Аппликация
«Осенний букет» (коллективная икебана)
Учить детей обводить контуры силуэта простым карандашом. Познакомить с новым способом вырезания одинаковых силуэтов из бумаги, сложенной гармошкой.
«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Продолжать отрабатывать умения детей вырезывать предметы круглой и овальной формы из квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления
Рисование
«Веселое лето»
Создать условия для отражения в рисунке летних впечатлений. Учить рисовать простые сюжеты, передавая движение человека. Вовлекать детей в коллективный разговор, игровое и речевое взаимодействие со сверстниками. Подводить к описанию изображений в рисунках.
«Космея»
Учить передавать характерные особенности цветов космеи: форму лепестков и листьев, их цвет. Продолжать знакомить с акварельными красками, упражнять в способах работы с ними
лепка
Выявление уровня знаний детей о школе.
«Мы будущие школьники»
«Осенний натюрморт»
Лепка фруктов, создание объемных композиций; знакомство с натюрмортом
октябрь
Лепка
«На лесной полянке выросли грибы»
Развивать образное представление детей. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы.
«Наш город»
Вырезание домов из бумаги, сложенной 2жды пополам, составление панорамы с частичным наложением элементов
Аппликация
Учить детей рисовать с натуры, передавая форму и окраску осенних листьев. Совершенствовать изобразительную технику (смешивать краски для получения сложных оттенков и передачи осеннего колорита). Познакомить с новым способом получения изображения – наносить краску на листья, стараясь передать окраску, «печатать» ими на бумаге.
«Игрушки не простые - глиняные, расписные»
Учить передавать форму и характерные особенности овощей по их описанию в загадках; создавать выразительные цветовые и фантазийные образы; самостоятельно смешивать краски для получения нужного оттенка; уточнять представление о хорошо знакомых природных объектах.
«Нарядные лошадки»
Инициировать декоративное оформление силуэтов лошадок – украшать элементами декоративной росписи (кругами, пятнами, точками, прямыми линиями и штрихами). Обратить внимание на зависимость узора от формы изделия.
Учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья (большие, маленькие, высокие, низкие, стройные, прямые и искривленные). Продолжать знакомить с техникой оттиск (осенними листьями).
Рисование
«Мухомор»
Закреплять умения детей пользоваться знакомыми способами передачи образа. Расширять и уточнять знания о грибах. Развивать творчество при оформлении своей поделки.
«Деревянная Москва»
Познакомить детей с историей их родного города. Учить мастерить дом из спичек и пластилина
«Осенние листья»
«Листья танцуют и превращаются в деревья»
ноябрь
Лепка
Козлик
Продолжать учить детей лепить фигуру по народным (Дымковским) мотивам.
украшаем елку
Продолжать учить детей раскатывать из пластилина колбаски и составлять из них на плоскости елку. Продолжать учить украшать изделие мелкими деталями.
Аппликация
Машины на улицах города
Освоение симметричной аппликации – вырезывание машин из прямоугольников и квадратов, сложенных пополам
«Петрушка на елке»
Учить детей создавать изображения из бумаги. Закреплять умения вырезывать части овальной формы.упражнять в вырезывании симметричных частей одежды из бумаги, сложенной вдвое
Рисование
«Наша ферма»
Показать возможность создания образов разных животных (овечка, корова, ослик, поросенок) на одной основе из разных овалов. Учить передавать пространственные представления (рядом, сбоку, справа, слева, ближе, дальше).
«Цветные зонтики»
Учить детей создавать декоративную композицию (узор). Показать варианты узоров оформления края зонта.
«Золотая хохлома»
Продолжать знакомство детей с разными видами народного декоративно - прикладного искусства. Учить замечать художественные элементы, определяющие специфику «золотой хохломы»: назначение предметов, материал, технология изготовления, колорит, узор.
«Золотой лес»
Учить рисовать на бумаге узоры из растительных элементов (травка, кудрина, ягоды, цветы) по мотивам хохломской росписи
декабрь
Лепка
«Снегурочка»
Учить детей передавать в лепке образ снегурочки. Закреплять умение изображать фигуру человека. Упражнять в приемах лепки.
«Рождественские звездочки»
Формирование основ православной культуры и знаний культурных традиций своей страны. Обучение лепке новогодних атрибутов.
Учить детей делать подвесную игрушку для елки. Соединять с помощью клея 4 детали, пропуская между ними петельки ниток
Рисование
«Чудесное превращение кляксы»
Создать условия для свободного экспериментирования с разными материалами и инструментами (художественными и бытовыми). Показать новые способы получения абстрактных изображений (клякс). Вызвать интерес к опредмечиванию и «оживлению» необычных форм (клякс).
«Снежный кролик»
Продолжать учить детей создавать выразительные образы. Учить планировать свою работу: задумывать образ, начинать рисовать с крупных частей. Показать варианты образа кролика.
«Еловые веточки»
(рисование с натуры)
Учить детей рисовать с натуры еловую ветку, передавая особенности ее строения, окраски и размещения в пространстве. Показать способы обследования натуры
«Волшебные снежинки»
Учить строить круговой узор из центра, симметрично располагая элементы на лучевых осях или путем симметричного наращивания элементов. Симметрично располагать узор в зависимости от формы листа. Использовать в узоре разнообразные прямые, округлые линии, формы, растительные элементы.
Аппликация
«Снеговик» (подвеска)
«Елочки -красавицы»
Изготовление поздравительных открыток – самоделок с сюрпризом (симметричным способом).